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Etudiants, professionnels, administrations, associations… vous êtes nombreux à faire des recherches sur le nombre de personnes en situation de handicap en France.
Comment quantifier le nombre de personnes en situation de handicap, sur quels critères ? S’agit-il des personnes qui ont une déficience temporaire ? Des personnes qui ont fait reconnaître leur handicap sur le plan administratif et auprès de quelle administration ?
Toutes les études visant à chiffrer le handicap font ressortir la même information : ces données chiffrées sont difficiles à obtenir et à comparer. Elles dépendent de critères variables, de la définition du champ du handicap, des organismes producteurs,etc.
Des études chiffrées
Rapports de la CNSA
La Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie (CNSA) publie régulièrement des études et rapports sur les MDPH et les personnes en situation de handicap. Par exemple :
Analyse statistique autour des MDPH « Les personnes ayant recours à la MDPH en 2016, : portait des territoires« . CNSA. 2018
« Un droit pour tous, une place pour chacun » – 2018
Le rapport de la Mission Nationale Accueils de Loisirs & Handicap comporte des chiffres issus d’une grande enquête et consultation auprès des familles et d’une analyse des pratiques de terrain sur l’accès aux accueils de loisirs sans hébergement, sur le temps périscolaire ou extrascolaire.
« Enquête Handicap-Santé » – 2009
Il s’agit d’une enquête, réalisée par l’INSEE et la DREES entre 2008 et 2009. Elle comprend différents volets, notamment une enquête de filtrage (enquête Vie Quotidienne et Santé, 2007), une enquête en ménages ordinaires (2008), une enquête en institution (2009) et une enquête sur les aidants informels (2008).
Présentation de l’Enquête Handicap-Santé
Cette enquête actualise les résultats des enquêtes Handicaps-Incapacités-Dépendance (HID), qui se sont déroulées successivement entre 1998 et 2001, en institutions et à domicile.
Les handicap en chiffres
La Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES) publie le document : « Le handicap en chiffres » (2023), qui réalise une synthèse de l’information statistique disponible.
Etudes et résultats
Il s’agit d’une publication de la Direction de la recherche, des études, de l’évaluation et des statistiques (DREES). On trouve notamment des études portant sur la scolarité, les métiers de la petite enfance, l’Allocation Adulte Handicapé (AAH). Ces études sont consultables sur le site du ministère de la Santé.
« Guide pour la valorisation des données locales dans les champs du handicap et de la perte d’autonomie » – 2009
Réalisé en 2009 par la Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie (CNSA) avec la collaboration de la Fédération nationale des observatoires régionaux de santé (FNORS), ce guide a pour finalité de faire connaître et rendre accessibles les principaux indicateurs existants jugés pertinents susceptibles d’éclairer les politiques publiques. L’ensemble de ce guide contient plus de 300 indicateurs, provenant de 96 sources d’information différentes et rassemblés par thématiques (dispositifs d’accueil, scolarisation, dépistage, établissements…). Il vise aussi à sensibiliser à la bonne utilisation des données. Pour consulter ce guide..
« Rapport mondial sur le handicap » – 2011
Ce rapport a été produit en 2011 par l’Organisation mondiale de la Santé et la Banque mondiale, afin de fournir des bases factuelles pouvant permettre de conduire des programmes pour améliorer la vie des personnes handicapées et faciliter la mise en œuvre de la Convention des Nations Unies relative aux droits des personnes handicapées. Consulter Résumé en français
D’autres pistes de recherche
D’autres organismes sont susceptibles de publier des analyses et statistiques, par exemple :
L’Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques : https://www.insee.fr/fr/accueil
L’Institut National de la Santé et de la Recherche Médicale : https://www.inserm.fr/
La Fédération nationale des observatoires régionaux de santé : https://www.fnors.org/
Orphanet réalise une étude systématique de la littérature afin d’estimer la prévalence et l’incidence des maladies rares. Ces données sont présentées dans les rapports suivants publiés 2 fois par an : • Prévalence, incidence ou nombre de cas publiés classés par ordre alphabétique des maladies; • Maladies classées par prévalence décroissante, incidence décroissante ou par nombre décroissant de cas publiés Les cahiers d’Orphanet
Certains sites associatifs ou autres proposent aussi des études chiffrées. On peut citer le site de l’APF France Handicap.
Ce site propose un article sur l’enquête HID, les résultats de l’enquête nationale « Frères et sœurs » (2002), et différentes enquêtes menées par l’association.
Des chiffres en région
Pour trouver des statistiques régionales, vous pouvez vous adresser aux Centres Régionaux pour l’Enfance et l’Adolescence Inadaptées. Ceux-ci mènent parfois des recherches dans leur région. Vous trouverez la liste des CREAI sur le site de l’association nationale des CREAI
Des chiffres sur l’inclusion scolaire
Dans le secteur de la scolarité, le site Scolarité partenariat consacre un article sur les statistiques sur l’inclusion scolaire. Le site Handidonnées recense des études et chiffres du handicap par région.
Quelques documents :
Etude Homère – 2023
Pour comprendre la vie quotidienne des personnes déficientes visuelles, notamment sur la scolarité des enfants. Consulter
Pour une université inclusive – 2021
Le Ministère de l’enseignement supérieur propose les principales statistiques relatives aux étudiants en situation de handicap – Consulter
Ecole inclusive : scolarisation des enfants en situation de handicap dans la région Auvergne Rhône-Alpes » – 2019
Etude publiée par le CREAI Rhône-Alpes. Consulter
L’état de l’école – 2021
Analyse globale de notre système éducatif fondée sur des indicateurs structurels et pérennes en décrivant les principales évolutions et tendances tout en apportant notamment l’éclairage des comparaisons internationales et territoriales. Le chapitre 5 est consacré à la scolarisation des élèves en situation de handicap. Consulter
La scolarisation des jeunes sourds – 2020
Enquête de la DGESCO. Consulter
Les pratiques d’attribution des MDPH en matière de scolarisation – 2019
CNSA (Caisse Nationale de Solidarité pour l’Autonomie) Repères statistiques n°14 – Juin 2019 . Consulter
Les enseignants accueillant des élèves en situation de handicap à l’école – Élèves et apprentis –2018 Note d’information – N°18.26 – octobre . Consulter
Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche – 2014
publication de l’Education nationale donne des informations statistiques sur le système éducatif français, dont des informations sur la scolarisation des enfants en situation de handicap. A consulter sur le site du Ministère de l’Education nationale. Consulter
Les enfants en situation de handicap. Parcours scolaires à l’école et au collège – 2017
La DEPP (Direction de l’Evaluation, de la Prospective et de la Performance) a mis en place en octobre 2013 un panel d’élèves en situation de handicap nés en 2001 ou en 2005 afin de connaître les parcours scolaires de ces enfants et les différents modes de prises en charge dont ils peuvent bénéficier tout au long de leur formation initiale. Présentant pour la première fois un regard sur les parcours scolaires d’un très grand nombre d’élèves en situation de handicap, cette étude restera volontairement descriptive, estimant, malgré le progrès accompli par cette observation, que des éléments manquent encore pour les expliquer. Consulter
La scolarisation des enfants et adolescents en situation de handicap – 2012
Note d’information du Ministère de l’Education nationale présentant les résultats issus des exploitations d’enquêtes et d’études statistiques. Une synthèse et les principaux chiffres sont téléchargeables en ligne sur le site du Ministère.
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